杉原杏璃qvod 新学期班主任服务十件旧例服务

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班主任是学校最小级别“官”，但肩负服务要紧。学校、处室服务千条线齐需要班主任这根针去落实。班主任服务两头三绪，然而要分清错落有致，学会“弹钢琴”，要反想新学期在班主任服务方面要坚捏什么、完善优化什么、翻新什么。

现将咱们梳理的新学期班主任服务十件旧例服务，即班主任主要服务职责共享如下：

1. 制定切实可行的学期班主任服务贪图。

依据、聚积学校、教授、智育处服务要点制定切实可行的学期班主任服务贪图(学校可组织交流共享)，同期不按时要对表、对标看奉行、落实情况。

2. 改进完善、科学实施班级文化配置决策。

从理念（精神）、轨制、环境、步履方面改进完善、科学实施班级文化配置决策，让班级文化配置期期有创意，并螺旋式进阶。

3. 制定班集体配置举座方针。

有理、有据科学制定班集体配置举座方针，将方针细化领会，按月有侧重有主题依清单实施，实施后有复盘。

4. 探索、翻新体验式主题班会。

让班会主题组成多维层级系列，隆起情境性、互动性、体验性、反想性。

5. 搜集、创意丰富多釆的主题行径。

如校内的体裁行径、阅读行径，校外的社会推行、办事推行、研学旅行等。

6. 一日生存旧例的步伐落实服务。

合营智育处，作念勤学生在餐厅、寝室、校园、教室等风光的规律、卫生、安全为主，包括讲究礼节、步履习气的一日生存旧例的步伐落实服务。

7. 开展班级智育服务。

五育并举，关怀学生全面发展，尤其是围绕盼愿信念教养、社会主意中枢价值不雅教养、中华优秀传统文化教养、生态讲究教养、神态健康教养。

即时政教养、想想教养、谈德品性步履习气教养、法制教养、神态健康教养来开展班级智育服务，罢免挚友意行政策让智育教养入脑入心。

8. 筹建并运营班级空洞家长委员会及班级面孔家长委员会。

如学生服务督查委员会、亲子阅读疏通委员会、课改评估验收委员会、游学义工委员会、家校矛盾吞并委员会、接送安全查察委员会，伙食监督委员会等；合营学校缠绵、实施有特质、创意的家长会；围绕下列要点学生开展家访:如生病或不测事故受伤休学的学生；半途转学或下期拟转学的学生；期末进展失常或致力但收获不睬想的学生；品评、表扬均轮不到的中等生；师生发生过诬陷矛盾的学生；家庭发生要紧变故的学生；有不良步履的学生；与家长发生矛盾或处于冷战景况的学生。

9. 毎学期组织二次本班任课考验全员参与的班级班情、学情考虑会。

意想生情，因东谈主设策，想考偏科挽救、培优补差；让学科、考验酿成教养协力。

10. 建立学生成长档案。

频频谛视网罗、保存、反应见证学生成长的点滴良友，建立学生成长档案袋更好，作念好期末学生空洞修养评定，进行学生期末考语革新，鼓动我心中我方、来自一又友饱读舞、任课考验眼中的我、班主任对我说、家长的企盼等五语连心式评价革新；推论为家长出示学生学业评估会诊求教单，体现出专科性、科学性。

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起原丨变压器王红顺

剪辑丨智库君

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